Przebieg zajęć:
1. Omówienie historyjki obrazkowej, która przydarzyła się Trampolinkowi i Karolowi. KP5, s. 16–17.
2. Wyróżnienie głoski k w nagłosie w słowach: krowa, Karol.
3. Prezentacja drukowanej i pisanej litery k, K.
4. Wymyślanie przez dzieci słów zawierających głoskę k.
5. Pisanie palcem liter k, K.
6. Wykonanie ćwiczeń w KP5, s. 16–17. Kolorowanie na niebiesko kwadracików wskazujących miejsce litery k w modelach wyrazów, nalepianie podpisów pod zdjęciami.
7. Karta pracy
8. Zabawa ruchowa „Na pastwisku”. Dzieci naśladują zwierzęta z wiejskiej zagrody i swobodnie biegają po sali w rytm tamburyna, a po chwili odpoczywają.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz