Zerówka Latarki

1. Gimnastyka poranna

https://www.youtube.com/watch?v=Do1wfYB48PI

Potrzebna będzie latarka. 

2. Działania praktyczne „Używamy latarki”. Dzieci oglądają je, włączają, używają według własnego pomysłu. Zastanawiamy się, do czego potrzebna jest latarka. Dziecko podaje przykłady zastosowania latarki.

3. Działania badawcze: „Co jest w środku latarki? Jak ona działa?”. Rozkręcamy latarkę i prezentuje dziecku jej części. Nazywamy je (żarówka, przewód, bateria, przełącznik, obudowa) i wyjaśniamy, do czego są potrzebne: Żarówka połączona jest przewodem z baterią. Gdy wciśniemy przełącznik i zamkniemy obwód, do żarówki płynie prąd i żarówka świeci. Gdy ponownie wciśniemy przełącznik, to obwód otworzymy. Prąd nie może popłynąć i żarówka nie świeci. Bateria to urządzenie, który wytwarza prąd.

4. Nauka kodu SOS w alfabecie Morse’a.. Opowiadamy dziecku o sytuacjach, w których może się przydać umiejętność wysłania sygnału SOS, np. gdy ktoś zgubi się w górach i zapadnie noc, może wysyłać takie sygnały latarką – światło jest widoczne z bardzo daleka, a ratownicy górscy potrafią odczytać sygnał i przybyć z pomocą. Prezentujemy dzieciom sygnał SOS. Naciskamy włącznik latarki i miga (mruga) światłem 3 razy krótko (przerwa) 3 razy długo (przerwa) i ponownie 3 razy krótko. Pokazujemy symboliczny zapis sygnału SOS: ... – – – ...

5. Zajęcia plastyczno - techniczne

Pomoce: kredki, klej, nożyczki, kartki brystolu, patyki, latarki, klocki (lub inne przedmioty)

 „Jak powstaje cień?”. Dziecko wypowiada się na ten temat, co jest potrzebne, aby powstał cień (źródło światła, przeszkoda dla światła).

Wykonanie doświadczenia z KP2, s. 24 – dzieci przy użyciu latarki i klocka (lub innego przedmiotu) sprawdzają, jak powstaje cień.

"Teatrzyk cieni”: Dziecko rysuje na brystolu wymyślone postacie i wycinają je, następnie  nakleja wszystkie wycięte sylwety na patyki. Przygotowujemy miejsce na teatrzyk cieni. Dziecko bawi się swoimi sylwetami, wymyśla historyjkę. 

6. Wykonanie ćwiczeń w KP2, s. 25, ćw. 1–2.

Teatr cieni 

https://www.youtube.com/watch?v=FurfgM9m9Ns

https://www.youtube.com/watch?v=Y203KzjHkyU