Przebieg zajęć:
1. „Burza mózgów” – Jak można przekazać komuś wiadomość? – swobodne propozycje dzieci.
2. Prezentacja i omówienie ilustracji w KP5, s. 54–55 – poznanie drogi listu i pracy listonosza.
3. „Czy znasz swój adres?” – podawanie przykładów, w których przydatna jest znajomość adresu zamieszkania.
4. Wykonanie ćwiczenia 2 w KP5, s. 55 – wklejanie znaczków do klasera dziadka Huberta – ćwiczenia w klasyfikowaniu, odnalezienie zasady, według której poukładane zostały znaczki.
Zajęcia 2
1.Rozwiązanie rebusów w KP5, s. 59.
2. Rysowanie odpowiedniej liczby pszczół przy ulach zgodnie z podanym poleceniem w KP5, s. 59.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz