Przebieg zajęć:
1. 6 bezcennych rad dla tych, co wędrują w świat.
Co mieć trzeba, by – gdy zakwitną bzy,
gdy się zazieleni wszystko
wśród wiosennych słońca błysków –
móc wyruszać na wycieczki
poprzez łąki, górki, ścieżki?
1 W pierwszym rzędzie tenisówki, bo najlepsze na wędrówki. Mogą też być adidasy, by wygodnie iść przez lasy.
2 Plecak także mieć potrzeba, mały plecak albo chlebak. W nim kanapki, no, i picie Spakowane? – Znakomicie!
3 Uśmiech na wycieczkę też do plecaka z sobą bierz.
4 Towarzystwo, moi mili, takie, by nie lazło w tyle. Takie, by na widok chrząszcza nie chowało się po gąszczach.
Takie, żeby, proszę was, nie wrzeszczało idąc w las.
5 Mapa, kompas – to wiadomo – nie zostają same w domu.
6 Gdy już wszystko spakowane, budzik sobie nastawiamy, bo kto chce iść na wycieczkę, musi wcześnie wstać – koniecznie!
No, już dosyć dobrych rad – wyruszamy jutro w świat!
Danuta Gellnerowa
2. Rozmowa na temat treści wiersza: O czym trzeba pamiętać, wybierając się na wycieczkę? Z kim najbardziej lubicie chodzić na wycieczki? Dlaczego?
3. Zgadywanka „Rozpoznaj znak drogowy” – dzieci siedzą w kole. Pokazujemy plansze ze znakami drogowymi i pytamy: Co oznacza ten znak drogowy? Zwrócenie uwagi na konieczność przestrzegania znaków drogowych, aby być bezpiecznym podczas wycieczki.
4. Rozwiązywanie krzyżówki w KP5, s. 72.
Bezpieczne wakacje
https://www.youtube.com/watch?v=W4RHyjQLfCM
https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz