ZERÓWKA Zagraj ze mną

1. Wykonywanie ćwiczeń w KP5, s. 30–31 – utrwalanie nazw zwierząt, opisywanie ich wyglądu, przypomnienie, które z przedstawionych na zdjęciach zwierząt są ptakami, kolorowanie konturowego rysunku papugi.

Przebieg zajęć:

1. Tworzymy własna grę planszową. Rysujemy trasę Propozycje reguł gry:

– gdy znajdziesz się na polu, gdzie stoi tygrys, czekasz jedną kolejkę, aż tygrys zniknie w zaroślach;

– gdy spotkasz małpkę, bawisz się z nią wesoło, czekasz dwie kolejki;

– gdy spotkasz na swojej drodze słonia, siadasz na nim i posuwasz się do przodu dodatkowo o trzy pola;

– gdy na twojej drodze znajdzie się lew, wolisz się cofnąć o cztery pola.

2. Dzieci otrzymują obrazki konturowe przedstawiające zwierzęta. Kolorują i wycinają  zwierzątka - pionki. .

https://www.youtube.com/watch?v=32ui5rhtq1I

https://www.youtube.com/watch?v=cdLltUIgcr4