ZERÓWKA Ogień

1. Słuchanie wiersza Urszuli Piotrowskiej Ogień – KP4, s. 52.

2. Rozmowa na temat ognia.  Do czego służy? Czy jest potrzebny? Czy jest bezpieczny?

3. Przypomnienie numerów telefonów alarmowych – prezentacja na kartonikach numerów telefonów, pytanie: Który numer telefonu jest do straży pożarnej?.
4. Zabawa badawcza „Skąd się bierze ciepło?”. Dzieci dotykają dłonią słoika – sprawdzają w ten sposób, czy jest zimny, czy ciepły. N. wkłada pod słoik zapaloną świecę i po chwili dzieci sprawdzają temperaturę słoika. Najpierw należy sprawdzić, czy słoik nie nagrzał się zbytnio i czy dzieci mogą dotknąć go dłońmi.
5. Zabawa badawcza „Która świeca zgaśnie szybciej?”. Na dwóch zapalonych świecach stawiamy duży i mały słoik, a dzieci obserwują, który płomień zgaśnie szybciej. Dzieci najpierw samodzielnie wyciągają wnioski, a następnie podsumowujemy spostrzeżenia – dłużej pali się świeczka w słoiku większym, ponieważ jest w nim tlen, płomień pali się dotąd, aż w słoiku będzie powietrze z tlenem

6. Zabawa ruchowa „Ogień”. N. rzuca piłkę do dziecka, ale gdy powie ogień, dziecko nie łapie piłki.
7. Praca plastyczna. Malujemy ogień.